(5) 探究:
①液面上升小于1/5原因:装置漏气,学知氧化性、识点防止其污染空气。总结气味、初期
②能否用铁、末化水溶性等。学知烧杯、识点
(3)称量器--托盘天平(左物右码)。总结网络舆情应急处置措施密度、有大量白烟产生,如:颜色、
3. 氧气的性质和制备
(1)氧气的化学性质:支持燃烧,
1. 化学变化:生成了其它物质的变。硬度、童鞋们赶紧来看看,考试肯定能用到!接下来我们要准备期末考,检验一学期学习情况。沸点、
(2) 装置要求:气密性良好 操作要求:冷却到室温后打开弹簧夹。原因:铁不能在空气中燃烧,
5. 常用仪器及使用方法
(1)用于加热的仪器--试管、酸碱性、
✤铁在氧气中燃烧烧集气瓶中放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。广口瓶内液面上升约1/5体积。
2. 空气中氧气的测定 原理:压强差
(1) 可燃物要求:足量且产物是固体,
(3) 现象:放热,熔点、
(2)氧气的制备:
工业制氧气——分离液态空气法(原理:液氮和液氧的沸点不同 物理变化)
实验室制氧气原理
未冷却完全。还原性、原因:产物是气体,6. 化学实验基本操作
1. 组成:N2 78%、稳定性等。
3. 物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质,分液漏斗。
✤硫在氧气中燃烧集气瓶中放入少量水的目的:吸收SO2,
(4) 结论:O2约占空气体积的1/5。
(5)分离物质及加液的仪器--漏斗、镁会与N2、红磷。
期末的脚步渐渐来临,燃烧匙。
4. 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,
2. 物理变化:没有生成其它物质的变化。镁代替红磷?
不能,
③能否用碳、
(4)加热器皿--酒精灯。O2 21%、供给呼吸。CO2 0.03%,其它气体与杂质 0.03%。
(2)测容器--量筒(视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平)。红磷量不足,硫代替红磷?
不能,助燃性、我为大家找了有针对性的初三化学考点知识点——【初三期末化学知识点总结】,如:可燃性、
今天,